PROYECTO FINA en COLABORACION valor de 3 a 5ptos según sea EVALUADO +1PtoxBlogHistoriadeVida+2ptsBlogsClasesYTareas+1ptoActividades/Academianet

En Internet hay una serie de servicios como les he enseñado y han aprendido hasta hoy, que de forma fácil y gratuita podemos usarlos en las actividades universitaria integrandonos de esta manera en la Sociedad del conocimiento que es el pilar de la economia intangible futurista del siglo XXI. Por lo que para finalizar este curso aprenderán a aprender, al generar por si mismos el análisis estadístico o gráfico, sin necesidad de instalar ni usar ninguna aplicación de escritorio. Siendo EL RETO:

• Hacer un blog TUTORIAL del software usado(pueden hacer referencia a sus blogs también)
  
• Realizar el sondeo Estadístico de los universitarios y las multitareas
  
• Documentación: Reporte del sondeo de Investigación (con estructura académica maximo 5 cuartillas) y Tutorial en línea e impreso.
  
• Cada uno hará su Bitácora de incidentes y comentarios, en su blog de Clases
  
• Todo debe ser COLABORANDO TODOS al usar las HERRAMIENTAS WEB 2.0 que hemos conocido durante el curso. A continuación una sugerencia de pasos que yo haría, pero la decisión es de todos ustedes. Como se que habrá muchas dudas, RECUERDEN CADA VIERNES NOS VEREMOS PARA REVISAR AVANCES.

Paso 1. Aquí dar clik y leer antes de comenzar

Como habrás leído es un sitio web diseñado para el análisis estadístico interactivo a través de Internet para realizar los cálculos en un servidor web. Los datos los ingresamos a mano o leyendo los datos de otros tipos de archivos (incluyendo Excel) o al copiar y pegar datos desde otras aplicaciones. Contando con una amplia gama de herramientas de pruebas como:
Análisis de una y múltiples variables, distribución de datos, histogramas de frecuencias, modelos re regresión y pronósticos y StatAdvisor, que explica los resultados obtenidos. El acceso en línea es gratuito para los conjuntos de datos de hasta 100 líneas por 10 columnas.
NOTA: Para analizar grandes conjuntos de datos, se debe suscribir. O con licencias de la web también están disponibles para organizaciones que desean instalar STATGRAPHICS en línea sobre un servidor local. (sugiero solicitarlo al Coordinador de carrera).

Paso 2. Darse de alta en el sitio Statgraphics On Line . Uso tip's:
Primero seleccione Nuevo en el menú Archivo para cerrar el archivo de datos actual.
A continuación, seleccione cualquier procedimiento en el menú principal.
y ¿o necesitas hacer gráficas? Chartpart

Paso 4. Sondeo y Análisis estadístico

Empíricamente, por la práctica prolongada que proporciona conocimiento. Hay quien sostiene la teoría que la inmersión en la NET (o dominio genérico de Internet) puede haber influido en la evolución del cerebro de aquellos individuos; que van de la TV y la PC a la Red en algunas habilidades cognitivas. Se diría que la NET podría generar una Nueva Estructura Neural (NEN) en los individuos, reflejo y extensión del mismo. Como lo muestran también la “estadística” de ciertas evidencias en el ámbito educativo. Que expresaba muy bien el estudio del ECAR donde se afirmaba que:

“preguntarle a un nativo digital por la tecnología es como preguntarle a un pez por el agua” ¿será?

Hagamos el sondeo a 20 amigos de cada uno de ustedes en línea de nivel universitario que llamaremos: Actitudes de los jóvenes universitarios de 20 a 25 años sobre el consumo simultaneo de los medios digitales.

Rangos de Evaluación: NO, SI, Diariamente, Solo Ocasional, Opinión personal.

Preguntas
Mientras están en línea haciendo actividades académicas.
Que usas más: el Celular o la Computadora
Envías MAILS
Usas el CHAT
Usas los Foros
Usas las Redes Sociales
Usas VideoJuegos
Ves VIDEOS
Bajas Música
Ves TV
Llamas por celular
Envías Mensajes por Celular
Escuchas RADIO
Lees Revistas
Lees Peródicos
Idioma Inglés, Español y otro.
Fecha de entrega del Proyecto Final: 27 de Noviembre de 2009.
Actividades para ese día:
Exposición de cada uno del tutorial en línea,
Tutorial impreso para entregar
Presentación del análisis de datos obtenidos en el sondeo (Power Point)
Terminando el trabajo lo enviaremos a un @libro.
y Fin del Curso ¡¡¡ al fin!!!
Quedando pendiente el blog de historia de vida para el 8 de enero de 2010.

Apendice
Algunos conceptos básicos de Statgraphics
Tipos de ventanas
Statgraphics Plus ofrece ocho tipos distintos de ventanas para manejar la información:
1. La ventana de la aplicación: es la que aparece cuando se arranca el programa y contiene todos los elementos para trabajar.
2. La ventana de Hoja de cálculo: contiene los datos objeto del análisis y estará inicialmente vacía y sin nombre.
3. La ventana de Comentarios: permite añadir comentarios a los análisis efectuados con el programa, agrupados todos ellos bajo el nombre de “statfolio”.
4. La ventana de Análisis: aparece después de indicar la creación de un gráfico o la realización de un análisis estadístico. Contiene estos componentes: barra de título, barra de herramientas, ventanas de texto y ventanas gráficas.
5. La ventana StatAdvisor: en ella se muestra una interpretación estadística de los resultados.
6. La ventana StatGallery: permite combinar e imprimir en sucesivas pantallas textos y gráficos combinados facilitando la realización de informes.
7. La ventana StatReporter: permite confeccionar un informe final con los resultados del análisis.
8. La ventana de Visualización previa (a la impresión): permite ver el resultado de la impresión del ventana o ventanas seleccionadas.
Menús
La barra de menús del programa presenta once opciones:
1. Archivo: para abrir, cerrar y almacenar ficheros de datos y statfolios, imprimir, salir del programa, etc.
2. Edición: para copiar, cortar y pegar, cambiar el formato del texto.
3. Gráficos: para realizar representaciones gráficas de los datos y de las distribuciones más conocidas.
4. Descripción: permite analizar datos de distintas maneras, ajustar una distribución a un conjunto de datos, etc.
5. Comparación: permite analizar datos de dos o más muestras, en particular realizar el análisis de la varianza.
6. Dependencia: para realizar análisis de regresión (simple, polinomial y múltiple).
7. Avanzado: para acceder a módulos adicionales (control de calidad, diseño de experimentos, series temporales o métodos multivariantes)
8. Snapstats: ofrece la posibilidad de realizar una descripción estadística de los datos de forma rápida.
9. Ver: para activar o desactivar la visualización de las barras de herramientas, de estado y StatAdvisor.
10. Ventana: para realizar las operaciones con ventanas clásicas de Windows.
11. Ayuda: para acceder a la ayuda del programa.
Muchas de estas operaciones se pueden realizar a través de los iconos de la barra de herramientas.

TECNOLOGIA Y DESARROLLO HUMANO

Luis David González Hernández

Desde nuestros antepasados lo considerado como tecnología ha sido usado y desarrollado en beneficio de las necesidades humanas que han surgido con el paso del tiempo. Desde aquellas actividades rupestres que implementaban utensilios y herramientas para cubrir necesidades como la alimentación, refugio y defensa hasta llegar a nuestros días donde lo inimaginable se puede crear.
Con el avance de la tecnología, la sociedad ha manifestado cambios en la manera de vivir, desarrollando y enriqueciendo cada una de sus capacidades, por lo que la tecnología y el desarrollo humanos son dos esferas que una junto a la otra van creciendo y desarrollándose de manera simultanea.
La tecnología hoy en día nos ha servido para mejorar y aumentar la calidad de vida, adquiriendo conocimientos por el fácil acceso a la información y aumentando las expectativas de desarrollo y estimulando la creatividad del ser humano.
El desarrollo humano en su conjunto con la tecnología ha beneficiado a grandes sectores de la población. Aumentando las opciones de las personas facilitando el acceso a información que hasta hace algunos días era restringido, por lo que el conocimiento ha aumentado gracias a las Tecnologías de Información y Comunicación.
En los sectores de Salud, los servicios que estas instituciones ofrecen han aumentado no solo su capacidad sino también su calidad ofreciendo una mejor seguridad de vida, estimulando a la comunidad ha participar en campañas de Nutrición, Salud, Vacunación, etc. sin importar a que sector de la población pertenezcan.
La tecnología en conjunto con la ergonomía han logrado avances en la adecuación de herramientas para que los operadores tengan una mejor comodidad a la hora de realizar sus actividades cotidianas para obtener mejores resultado en trabajo, tiempo y esfuerzo.
La robótica y la cibernética en su esfuerzo por crear un mejor desarrollo en beneficio de la salud han realizado estupendas herramientas para remediar problemas como mejores diagnósticos, mejor plan de intervención, reconstrucción de órganos y operación virtuales o a distancia, gracias a los quirófanos cibernéticos implementados por estos avances tecnológicos.
Varios sectores de la sociedad y sobre todo de la educación no han sido del todo beneficiados, políticas, fuerzas sociales y económicas influyen mucho en las decisiones de implementar o no tecnología, ya que factores como el valor económico fundamentado en la inversión de tiempo y dinero frenan dichos desarrollos.
Es una pena que las empresas privadas, que forman un porcentaje importante en desarrollo de nuevas tecnologías, dejen a un lado sectores como la salud considerando por ejemplo, que las vacunas son avances importantes en beneficio de la comunidad pero que generan muy pocas ganancias.
El gobierno realiza una gran inversión en tecnologías militares, según el PNUD (programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo) en base a su índice de desarrollo humano solo se invirtió en el 2000 a 2004 un 1.15% promedio en educación, salud e ingresos a comunidad.
Una realidad es que la distancia considerable que separa a los países ricos de los pobres es la generación de conocimientos y no los niveles de ingreso que tanto son discutidos.
Un punto importante es fundamentar el verdadero papel de la tecnología que desde un punto de vista ético y moral es elevar y mejorar la calidad de vida del hombre. Es desafortunado que este objetivo se haya desvanecido, ya que se emplea todo el poder del conocimiento en la creación de de tecnologías que afectan la integridad de la vida en todos sus aspectos.
El realizar un diseño adecuado de la tecnología, llevando a cabo un proceso de análisis y planeación adecuado, con valores humanos en beneficio de la sociedad en común, nos permitirá crear tecnología adecuadas para que las personas disfruten una vida plena, extensa, creativa y saludable. Los esfuerzos del desarrollo deben ser por completo para las personas, el desarrollo humano es el desarrollo de la gente, para la gente y por la gente.